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2.6 雨和雪（教学课件）科学青岛版五四制五年级上册2026.pptx

2.6 雨和雪（教学课件）科学青岛版五四制五年级上册2026.pptx

    青岛版五四制

    五年级上册第二单元

    1情境.问题

    2探究.实践

    3反思.评价

    4拓展.迁移

    5回顾.练习

    核心素养

    科学观念：1.知道雨、雪来自云；云中的小水滴、小冰晶聚集变大，空气托不住时就会降落。低空温度高形成

    雨，低空温度低形成雪。2.认识雨和雪对人类生产生活存在有利、不利两方面影响，知道对流层海拔越高气温越低

    的规律。

    科学思维：1.能根据下雨前天空、湿度、高空温度等线索，对雨的成因做出猜想；能依据雨的形成原理，类比

    推想雪的形成条件。2.能对比梳理雨和雪的相同点与不同点，建立“温度决定降水形态”的逻辑，发展演绎推理能

    力。

    探究实

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