2026年度特殊教育学校就业指导老师年度重点任务完成情况汇报课件.pptxVIP

2026年度工作汇报2026年度特殊教育学校就业指导老师重点任务完成情况汇报履职尽责·精准帮扶·助力就业汇报人就业指导老师日期2026年10月

汇报导览01岗位职责与年度目标明确职责定位，锚定年度任务框架02重点任务推进实况职业教育衔接与就业孵化落地03政策落地与就业支持职业康复与就业政策落实成效04成果数据与典型案例就业率数据与典型帮扶案例05反思展望与来年规划直面短板，明确改进方向

岗位职责与年度目标职责清晰，方能精准发力从岗位定位到年度目标，厘清履职坐标01

明确岗位定位与制度依据残疾人就业辅导员已正式纳入《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》，成为职业指导师下设工种制度依据“十四五”残疾人保障和发展规划制度依据的源头文件促进残疾人就业三年行动方案（2025—2027年）进一步明确岗位定位工作原则全链条·个性化·精准化遵循三大工作原则一人一策为服务对象提供定制化就业支持人才供需比1:8特殊教育教师与康复治疗师供需比缺口明显专业人才供给不足

全流程职责与核心能力从评估到稳岗，全程陪伴式支持核心专业能力6项政策法规解读职业能力评估沟通与心理健康帮扶支持性就业服务岗位开发企业对接与职场适应辅导

锚定年度三大就业通道对标“十五五”行动计划，一体推进残疾学生职业教育和就业衔接发展升学通道扩大就学机会扩大残疾学生接受高中及以上教育的机会分类推进分类推进高中阶段教