【部编版】三年级下语文作文表达专项总复习范文.docxVIP

同学们，三年级下学期的语文学习即将告一段落。作文，作为语文学习中检验我们观察、思考和表达能力的重要方式，也到了我们系统回顾和梳理的时候。这次总复习，我们不追求题海战术，而是希望通过对不同类型作文的方法回顾和范例赏析，帮助大家巩固基础，提升表达的准确性和生动性，让我们的笔尖绽放出更绚丽的光彩。

一、看图写话：细致观察，合理想象

看图写话是我们低年级就开始接触的题型，到了三年级，它对我们的要求更高了：不仅要看懂图意，还要写得具体、连贯，并有一定的情节。

复习要点：

1.仔细观察：看清图上有什么（人物、景物、事物），他们在做什么，发生在什么时间（早晨、傍晚、春天等），什么地点（公园、教室、家里等）。

2.有序表达：可以按照“谁在什么地方干什么”的基本句式开始，然后按照事情发展的顺序或观察的顺序（从上到下、从左到右）来写。

3.合理想象：图上的人物可能会说什么？心里会想什么？事情的结果会怎样？这些合理的想象能让我们的写话更生动。

4.用上好词好句：尝试运用学过的四字词语、比喻句等，让句子更优美。

范例赏析：

题目：仔细观察下图，看看图上画了什么，展开想象，写几句话。

（此处应有一幅图：例如，几个小朋友在公园里放风筝，天空中有蝴蝶、老鹰等形状的风筝。）

参考范文：

春天来了，阳光明媚，微风拂面。公园里的草坪像一块绿色的地毯，软软的。几个小朋友正在这里放风筝呢！看，小明手里