《用水计量时间》教学设计 2026新教科版科学六年级上册.docx

（教科）版（2024）科学（六）年级上册

《用水计量时间》教学设计

课题

《用水计量时间》

单元

第4单元

学科

科学

年级

6年级上册

教材分析

本课是《计量时间》单元第2课。在前一课《时间在流逝》基础上，继续探究古代计时工具。教材以元代铜壶滴漏实物图片导入，抛出核心问题：古人怎样设计水钟。探索板块依次安排：观察水流速度、定量测量流水时间、探究如何实现匀速流水、认识四层铜壶滴漏。研讨板块围绕水流是否均匀、匀速流水方法、多层滴漏优势展开，拓展联系输液匀速滴液生活实例。

课本素材：元代铜壶滴漏实拍图、塑料瓶流水实验操作图、实验记录单、止水夹装置示意图、输液装置图片。本课通过模拟实验，让学生