2.5 雾和云（教学课件）科学青岛版五四制五年级上册2026.ppt

5.雾和云五年级上册第二单元青岛版五四制

目录1情境.问题2探究.实践3反思.评价4拓展.迁移5回顾.练习

科学观念：1.知道雾和云都是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的小水滴或小冰晶；离地面较近的是雾，在高空的是云。2.能够区分雾与霾，了解雾对人类生产生活有利和不利两方面影响。科学思维：1.通过模拟造雾实验，依据实验现象进行演绎推理，由雾的形成推想出云的形成原因。2.能对比辨析雾和云的相同点与不同点，辩证分析雾给生产生活带来的双重影响。探究实践：1.小组合作，自主讨论确定“制造雾”实验器材、设计实验方案，规范完成模拟实验，观察、记录实验现象，归纳实验结论。2.能结合生活实例，搜集、交流雾对生