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小学路队放学管理与教师值班护导实施方案

（学校管理与教学一线·数据与实例为据）

第一章实施背景与目标定位

放学那半小时，一千多个孩子一下涌出校门，是全天最容易乱、也最容易出事的时段。本校一至六年级24个班、学生1128人、校门1个、周边路段3条，以往放学没有准点、家长堵在校门口找孩子。放学要像上课一样有组织是本方案总思路，把乱哄哄的散场变成有序的路队。

目标量化：一学年放学路队准点率不低于95%、按时段错峰放学共3批，路队行进无追逐打闹、教师护导每场全覆盖、责任到岗，家长定点等候率不低于90%，重点路段专人值守。目标分定时、成队、定线、定岗、对接五段推进。

表1-1实施范围与目标

要素

范围

数量

责任主体

完成时点

覆盖班级

一至六年级

24个班

德育处

开学第2周

放学批次

全校

3批错峰

教务处

每日

准点率

每批

≥95%

班主任

每日

值守岗位

校门口路段

约18人次

总务处

每场

定点等候率

家长

≥90%

班主任

每周

第二章放学时段与错峰安排

同时放学就是同时添堵，必须错开。按年段定三批：低年级第一批、中年级第二批、高年级第三批，间隔约10分钟依次放学，课桌椅与路队整理在各批之间完成。批与批间隔须满10分钟，间隔不够人流就会叠在一起。

作息表学期初下发、广播铃定各批。本学年计划放学批次每校日3批、每批约8个班、错峰时段约3个、全年约180个放学日。

表2-