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3.3《多位数乘两位数（不进位）的笔算》教案 2026新人教版数学四年级上册.pdf

3.3《多位数乘两位数（不进位）的笔算》教案 2026新人教版数学四年级上册.pdf

    《多位数乘两位数（不进位）的笔算》教学设计

    学科数学年级四年级课型新授课单元第三单元

    课题名称多位数乘两位数（不进位）的笔算课时第4课时

    学情诊断分析：

    1.已有基础：学生熟练掌握两位数乘一位数笔算、两位数乘整十数口算，理解乘法的

    意义，具备利用点子图拆分数字进行计算的经验。

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