2026年天津市苏教版高中三年级语文第10课现代文学课后练习题.docxVIP

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2026年天津市苏教版高中三年级语文第10课现代文学课后练习题.docx

2026年天津市苏教版高中三年级语文第10课现代文学课后练习题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

1.下列对《祝福》相关文学常识及字词的表述,不正确的一项是()

A.鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》。

B.“祝福”是江南旧俗,指农历年底祭祀祖先,祈求来年幸福,文中这一场景推动了情节发展。

C.文中“间或一轮”的“间”读作“jiān”,表示“偶尔”,生动刻画了祥林嫂眼神的麻木。

D.“踌躇满志”一词在文中用来形容鲁四老爷在封建礼教秩序下的自信与满足。(10分)

2.小说中祥林嫂三次“讲阿毛的故事”在情节上有何不同?结合具体细节分析作者这样安排的用意。(20分)

3.祥林嫂的悲剧是个人命运与社会环境共同作用的结果。请结合文本,从“自身性格”“封建礼教”“迷信观念”三个角度,分析其悲剧成因。(25分)

4.分析文中“雪花”与“爆竹”两处环境描写的象征意义,并简要说明鲁迅“白描”手法在人物肖像描写中的运用效果。(15分)

5.《祝福》揭示了“吃人”的封建礼教对人的压迫。结合当下社会现实,谈谈你对“精神奴役”这一问题的理解。(20分)

6.以“祥林嫂临终前的‘我’”为视角,用第一人称写一段200字的心理描写,要求体现“我”的复杂心理(愧疚、无

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