幼儿园中班教案六则：主题“秋天”一个月的游戏、观察与家园共育活动设计.docx

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幼儿园中班教案六则：主题“秋天”一个月的游戏、观察与家园共育活动设计

适用：幼儿园中班（4～5岁）教师教案为原创示例，活动时长与材料为示例口径，须结合本园与幼儿实际调整

中班的孩子，处在“什么都想问、什么都想动手”的阶段。他们能听懂三步指令，会用“因为”“所以”表达简单的因果，也能和同伴合作玩一会儿。主题活动是这个年龄段很适合的组织方式：围绕一个主题，在一个月里，通过观察、游戏、表达和家园共育，让幼儿多次、多角度地接触同一个概念。我们班在十月做的是“秋天”主题，四周共安排六个活动，没有一个是“讲给孩子听”的，全部是“让孩子去做”的。下面把设计整理出来，活动时长与材料为