原创力文档《梦幻的风景》教学设计
课题《梦幻的风景》单元一单元学科美术年级四年级
本课属于造型•表现”艺术实践领域，是《义务教育艺术课程标准（2022年版）》核
心素养的集中体现，要求学生通过对比真实风景与肌理表现风景，理艺术真实与客观
真实”的差异，提升形式审美能力；能够综合运用海绵、毛巾、画笔等工具，通过点、线、
面的肌理组合完成风景创作；以”梦幻”为主题，鼓励突破
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