语文教学中人物品质探究与实践.pdfVIP

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  • 2026-10-14 发布于北京
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感受人物品质的方法:

1.从人物语言品味人物品质:

哈尔威船长站在台上,大声吼喝:“全体安

静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他

乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”

这段文字描写?从中可以看出人物的什么特点?

这是语言描写。

“全体安静,注意听命令”——看出他临危不乱,镇定。

“妇女先走,其他乘客跟上,船员断后”——看出他遇到危

难时保护弱小、呵护生命。

“必须把六十人救出去”——实际上是61人,表明决心的同时,

他把自己忘记了,危难时刻先人后己。

从语言表达形式上品读。

这段语言描写有什么特点?

因为气氛紧张,所以语言描写多用短句。

总结

一段“吼喝”,威严、机智、关爱、决心尽在其

中。这种短句形式的语言描写,一方面让人感受到当

时情况的危急,一方面也衬托出船长的临危不乱、镇

定果敢。

2.从人物的动作感受人物品质:

他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用

自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

这段文字描写?从中可以看出人物的什么特点?

这段文字是动作描写。

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