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- 2026-10-14 发布于山西
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Unit3SameorDifferent?
SectionB(1a~1e)教学设计
一、核心素养目标
语言能力:能正确运用本课时的重点词汇和短语,如alike,hangout,similar,hobby,interest,giveonesopinion,makeamistake,less...than,thanksto,beafraidto,begladto等;能读懂关于朋友异同观点的网络帖子,并准确获取信息。
文化意识:通过阅读不同人对朋友异同的看法,理解友谊的多样性,学会尊重和包容差异,形成正确的友谊观。
思维品质
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