秋季苏教版6年级勤学第5讲 分数除法应用题.pptx

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第五讲

分数除法应用题

团队风采齐心协力争上游！备注：从考勤、坐姿、听课专注度、思考与问答、完成作业情况、测试成绩进行评价分组小组计分榜总分一组二组三组四组

口算比拼大闯关

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温故知新我最行

讲授新课知识导学1.已知一个数的几分之几是多少，求这个数（已知部分量和对应分率，求单位“1”）。单位“1”=部分量÷对应分率。2.已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数。单位“1”=部分量÷（1±对应分率）3.已知两个数的和与一个数是另一个数的几分之几，求这两个数。单位“1”=两数之和÷（1+对应分率）4.已知几个比较量的对应分率和其中一个比较量的具体数量，求单位“1”。单位“1”=具体数量÷对应分率。5.工程问题应用题，可以假设工作总量为某个具体的数量，也可以把工作总量看作单位“1”，并根据“工作效率、工作时间和工作总量”三者之间的关系进行计算。

灵动思维有妙招

灵动思维有妙招例题1能找到单位“1”，然后准确写出数量关系式，用即算术法和方程解决。王大爷养了15只鸡，鸭的只数的是鸡的只数，鸭有多少只？答：鸭有25只。

学以致用11.学校食堂运来一批大米，已经吃了它的，正好是400千克，食堂运来大米多少千克？举一反三显实力2.