Unit 1第六课时方位介词运用与听力理解.pdfVIP

第一单元

我怎样才能到那里？

第六

部分B

我来检查、我来总结与C部分

故事时间

1.

能听懂听力检测部分的听力内容并完成相关练习；能熟练运用

next

to,

near

等方位介词(短语)进行造句。（语言能力）

2.能学习和感知人际交往中英语独特的表达方式，礼貌、大方地与人

教学目标交流，帮助他人指路。（文化意识）

3.

能通过观察进行预测，辅助理解听力文本；能识别、提炼、

概括文本的关键信息和主要内容。（思维品质）

4.能积极参与课堂活动,大胆尝试表演。(学习能力)

教学重点能独立完成

Let’s

check

和

Let’s

wrap

it

up

相应部分的习题。

教学难点

能根据给定场景编。

教学准备

课件、和相关。

教学过程