小学六年级下册综合实践活动教学设计——身边的雷锋:寻访像雷锋那样的爱心人
第一部分教学设计的整体构想
本课选自浙教版六年级下册综合实践活动第五单元第一课,主题为身边的雷锋·像雷锋那样的爱心人。六年级学生正处于价值观形成的关键阶段,他们对雷锋这一名字并不陌生,却常常停留在口号式、标签化的认知层面,认为学雷锋就是三月五日扫一次地、做一次好事。本课的核心使命,是通过项目化学习方式,带领学生走出课本、走进社区,去寻找、记录、采访身边那些像雷锋那样的爱心人,让榜样从遥远的符号变成可触、可感、可学的身边人,从而完成从知雷锋到找雷锋再到学做雷锋的认知跃迁与情感升华。
本教学设计以立德树人为根本任务,紧扣综
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