高中二年级语文教案——预测07：他温暖了我的时光.docx

高中二年级语文教案——预测07：他温暖了我的时光

一、教学内容分析

依据《普通高中语文课程标准（2020版）》的定位，本课属于“写作与表达”模块，明确要求学生在真实情境中提炼主题、构建情感线索，并通过文字实现情感的精准传递。核心概念为“情感记叙的结构化”与“意象烘托”。关键技能包括：①辨认文本情感基调；②提炼情感关键词；③运用比喻、排比等修辞手法强化情感。此环节在本单元的“情感写作—议论文写作”链条中承上启下，帮助学生从感性记叙过渡到理性阐释。

教材还嵌入了“情境探究—价值判断”方法论，鼓励学生在生活情境中发现温暖的细节，进而升华为时代主题。通过课堂合作探究、情感图谱绘制等活动，可让学生在感受