教育行业德育处德育主任学生德育管理手册(执行版).docxVIP

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  • 2026-10-15 发布于江西
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教育行业德育处德育主任学生德育管理手册(执行版)

第一章总则

第一节德育工作指导思想

教育是国之大计、党之大计,而德育则是教育的灵魂与核心。当前,我国教育改革进入深水区,社会对人才培养质量提出了更高要求。学校德育工作必须紧扣时代脉搏,回应时代呼唤。新时代的德育工作,究竟应秉持怎样的指导方向?其根本在于坚持立德树人根本任务,将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。这不仅是对教育规律的深刻把握,更是对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一历史使命的主动担当。

从实践来看,许多优秀学校已经探索出有效的德育模式。例如,某重点中学通过构建“三维九项”德育体系,将爱国主义教育、理想信念教育、行为规范教育有机结合,学生违纪率连续五年下降15%,优秀学生比例提升20%。这些案例充分证明,科学的德育指导思想能够转化为实实在在的教育成效。因此,德育工作必须坚持以马克思主义为指导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,全面贯彻党的教育方针,培养担当民族复兴大任的时代新人。

第二节德育工作基本原则

学校德育工作涉及面广、影响力大,必须遵循科学规律,把握基本原则。这些原则既是对教育实践的总结提炼,也是对未来工作的方向指引。那么,究竟哪些原则应当成为德育工作的行动准则?

第一,坚持方向性与时代性相统一。德育工作必须旗帜鲜明地坚持社会主义办学方向,将培育和践行社会主义核心价值观作

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