小学科学新教科版三年级上册第一单元第1课 我们关心天气教案（2025秋）.pdfVIP

第1课我们关心天气

【教学目标】

［科学观念］

1.知道常见的天气现象（阴、晴、雨、雪、风等）是大气圈中发生的自然现象。

2.理解天气的基本要素包括气温、降水、风、云量等。

3.认识大气圈的组成及天气现象形成的原因（大气的水平、垂运动）。

［科学思维］

1.培养学生通过观察和记录天气现象，形成对天气变化的初步认识。

2.引导学生思考天气变化的原因和规律。

［探究实践］

1.使用简单的图画和词句记录天气观察结果。

2.通过小组讨论，分享各自对天气的观察和感受。

［态度责任］

1.培养学生关注天气变化的习惯，为日常生活做好准备。。

2.强调天气观测的重要性，培养学生的科学探索精神。

【教学重难点】

［重点］用不同词汇描述天气，理解大气圈与天气现象的联系。

［难点］归纳天气观察的维度（冷热、风雨、阴晴、雨雪）。

【教学准备】

［课件］天气现象图片、大气圈示意图。

［记录单］《天气观察记录》。

【教学过程】

1.导入（5分钟）

师：（看视频）刚才还下着雨，一转眼，雨过天晴