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教师考核学习动机理论认知考题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.学习动机理论中，哪种理论强调学习者的内在需要和兴趣是学习动机的源泉？()

A.行为主义动机理论

B.认知主义动机理论

C.人本主义动机理论

D.社会文化动机理论

2.在认知动机理论中，哪种理论认为学习者的认知结构是影响学习动机的关键因素？()

A.成就目标理论

B.自我效能感理论

C.认知失调理论

D.自我决定理论

3.自我效能感理论是由哪位心理学家提出的？()

A.罗杰斯

B.阿特金森

C.维果茨基

D.班杜拉

4.认知失调理论认为，个体在认知之间产生何种状态时，会促使个体改变行为或认知以减少失调？()

A.矛盾

B.不一致

C.失调

D.矛盾和不一致

5.自我决定理论认为，哪种因素对学习动机有重要影响？()

A.个体能力

B.个体兴趣

C.个体价值观

D.以上都是

6.在成就目标理论中，哪种目标被认为是最有利于个体学习的？()

A.成就目标

B.避免失败目标

C.两者都有利于学习

D.两者都不利于学习

7.根据自我效能感理论，以下哪种情况会提高个体的自我效能感？()

A.个体成功完成一项任务

B.个体看到他人成功完成一项任务

C.个体失败完成一