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- 2026-10-15 发布于江苏
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人美版九年级上册·第五单元看见数据——数据和信息的可视化设计·应用|美术课件
本课学习目标这节课,你将学会什么?01图像识读识别柱形图、饼图、折线图等常见图表类型02美术表现用色彩、形状、比例把数据画成好看的图03创意实践手绘一幅比例准确、标注齐全的数据图表04文化理解读懂经典可视化作品背后的故事与价值
情景导入你每天看见过数据吗?手机里的步数、心率、账单、天气、课表……它们都在被画成图给你看。这些图是谁画的?为什么?
想一想一堆数字放在眼前,为什么我们看不出规律?数字是抽象的,眼睛对它不敏感;图形、颜色、长短,才是大脑擅长捕捉的东西。
概念什么是数据可视化?把数字、统计结果,用图形、颜色、长短画出来,让人一眼看懂。一句话:数据是内核,视觉是外衣。
《奥林匹克之羽》北京冬奥主题信息图用羽翅造型,把参赛国家、奖牌、项目分布等数据编织成视觉作品。思考:色彩怎样对应信息?
作品拆解它是怎样把数据画出来的?色彩=分类不同颜色区分不同比赛项目长短=数量羽翅越长,参赛人数越多图形=记忆点羽毛造型让数据有了美感和温度好图表不只是准确,还要好看、好记。
图表家族①柱形图:比一比谁多谁少适用场景对比不同类别的数量例:各班人数、各月气温一眼看出高矮,最直观
图表家族②饼图:看看部分占整体多少适用场景展示各部分占总体的比例例:一天时间分配、支出构成注意:类别别超过6项,否
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