【结题报告】AI赋能学校学生心理健康教育建设路径研究结题报告.pdfVIP

AI赋能学校学生心理健康教育建设路径研究

结题报告

AI赋能学校学生心理健康教育建设路径研究

结题报告

摘要

学生心理健康是立德树人的重要基础，关系学生健康成长和全面发展。人工智能技

术的快速发展，为学校学生心理健康教育提供了新的技术支撑，推动心理健康教育

AI

从经验驱动向数据驱动转变。本课题系统阐释了赋能学校学生心理健康教育的

理论基础与政策依据，梳理了各地运用人工智能开展心理健康教育的实践探索与主

要成效，调研了石家庄市、张家口市桥东区、桥西区、经开区、宣化区、怀来县、

AI

崇礼区等地学校学生心理健康教育情况，深入分析了赋能学校学生心理健康教

育面临的突出问题，从监测预警、课程教学、辅导干预、协同育人、保障机制等方

面提出了相互衔接、协同发力的建设路径，形成了具有操作性和指导意义的研究成

AI

果，为赋能学校学生心理健康教育建设提供了决策参考。

关键词：人工智能；心理健康教育；学校；建设路径；全员育心

一、研究工作概况