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- 2026-10-15 发布于北京
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课程29–
如何成为赢家
2a
观察并在课堂上回答问题。
参:1
这位男士让先购票。2
左侧运动员提议今晚外出。3
中间
运动员推荐去意大利餐厅。4
两位预期右侧运动员会获胜。5
右侧运动员承
认训练不够刻苦。6
粉丝们正鼓励自行车手加速。7
一位粉丝正在提醒自行车手
注意其他选手。8
自行车手想吃汉堡。9
正在提醒简保持呼吸。10
简应避免
注视其他游泳选手。11
建议简在比赛前半程游慢些。
3b
重读访谈内容,用单个单词完成句子。
1
获胜,2
更快,3
天,4
迟,5
/艰难,6
糟糕
3c
用采访中的词汇完成句子。
1
让我跑步,2
让我训练,3
开始从事,4
读者不要训练
4a
阅读。然后用例句中的动词完成表格。
动词
+-ing动词:建议、承认、、避免、推荐;
动词(+)+to不定式:建议、期望、鼓励、允许、提醒、警告
4b
阅读。然后选择正确选项完成句子。.
1
不错过,2
不去,3
不放弃,4
去,5
跳,6
摔倒,7
放置,8
行走
4c
完成第二句,使其与第一句意思相
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