2026新北师大版三年级下册数学教案全册.docxVIP

2026新北师大版三年级下册数学教案全册

答：每只小猴分2个。

12根萝卜，平均分给2只小兔，每只小兔分几根？

12÷2=（）

（学生板演竖式）

五、教学反思

本节课从学生熟悉的“分物”情境入手，通过动手操作帮助学生理解除法的意义，进而自然地引入除法竖式。在讲解竖式时，我注重结合分物过程，让学生理解竖式中每一步的含义，而不是死记硬背书写格式。大部分学生能够跟上思路，对竖式的写法和各部分名称有了初步的认识。但在实际书写过程中，仍有部分学生对商的书写位置、乘积的对位等细节掌握不够好，需要在后续的练习中加强指导和纠正。如何更好地将分物的过程与竖式的每一步对应起来，帮助学生建立清晰的表象，是我在后续教学中需要持续思考和改进的地方。

第二单元图形的运动

单元概述

本单元是学生在已经学习了一些平面图形的基础上，对图形的运动现象进行初步的探索和认识。内容主要包括：感知平移、旋转和轴对称现象，能在方格纸上画出简单图形沿水平或竖直方向平移后的图形，以及认识简单的轴对称图形。图形的运动是“空间与图形”领域的重要内容，对于培养学生的空间观念、观察能力和动手操作能力具有重要意义。教材通过大量生动有趣的生活实例和动手操作活动，引导学生直观感受图形的运动，积累数学活动经验。

单元学习目标

1.结合生活实例，感知平移、旋转和轴对称现象，能准确判断这些基本的图形运动。

2.能在方格纸上画出简单