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人教版五年级数学上册竞赛试题

*点评：本题关键在于发现数字间的倍数关系，通过变形构造出公因数，从而运用乘法分配律简化运算，体现了“凑整”的数学思想。

二、方程思想，化繁为简——简易方程的拓展应用

简易方程是五年级上册的另一个核心内容，它为解决复杂的实际问题提供了有力的工具。竞赛中对方程的考查，不仅要求会解方程，更要求能根据题意准确列出方程，甚至会涉及到一些含有两个未知数的问题（通常可通过设一个未知数，用含此未知数的式子表示另一个未知数来解决）。

核心考点与解题技巧：

1.用字母表示数的深化：不仅是简单的数量关系，还可能涉及到图形的周长、面积公式的字母表达及变形。

2.列方程解应用题：关键在于找准等量关系。可以通过列表、画线段图等辅助手段帮助理解题意，找出题目中不变的量或相等的量，以此作为列方程的依据。

3.方程的变形与同解原理：理解等式的基本性质，并能灵活运用进行方程的求解。

例题解析：

*题目：果园里有苹果树和梨树共120棵，苹果树的棵数比梨树的2倍少15棵。苹果树和梨树各有多少棵？

*思路：此题有两个未知量，设梨树的棵数为x棵，则苹果树的棵数可以用含x的式子表示为(2x-15)棵。根据“苹果树和梨树共120棵”这一等量关系列方程。

*解答：

解：设梨树有x棵，则苹果树有(2x-15)棵。

x+(2x-15)=