小学三年级道德与法治上册第十三课安全记心上教学设计.docx

小学三年级道德与法治上册第十三课安全记心上教学设计

教材分析与核心素养定位

统编版小学道德与法治三年级上册第十三课《安全记心上》位于第四单元“安全伴我行”第三课时。前两课《安全标志我能识》《遇到危险不怕怕》分别从识别标志、应急自救切入，已为学生构建起初步的安全感知框架。本课作为单元收官，教材通过“小心翼翼的一天”“危险的‘隐形杀手’”“筑起安全防护墙”三个板块，将安全教育从具体情境拓展至全时空、全场域的生活习惯养成，旨在引导学生建立“安全第一、生命至上”的价值认知，内化为自觉遵守规则、主动排查隐患的行为自觉。依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》对“正确行动”维度的要求，本课核心素