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- 2026-10-15 发布于福建
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第2课时单位“1”未知的解决问题
【课时目标】
1.能解决“己知一个数的几分之几是多少,求这个数”的问题,掌握用方程或算术方法(除
法)解答的策略。
2.能正确找出单位“1”并建立等量关系。
【教学重点】
建立等量关系,用方程或除法解决单位“1”未知的问题。
【教学难点】
正确判断单位“1”未知,并选择恰当解法。
【教学过程】
导入新课:情境一一黄沟的明镜池群有180个彩池,约占争艳池群的—o提问:你能提
出什么数学问题?(预设:争艳池群有多少个彩池?)
环节一:提出并分析问题,找等量关系
教师活动:提问:本题的单位#x201C;l#x201D;是谁?等量关系是什么?(预设:单位
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#x201C;l#x201D;是争艳池群的彩池数;明镜池群=争艳池群X”。)
学生活动:尝试提出“争艳池群有多少个彩池”的问题,并说出等量关系。
[设计意图]结合真实情境(黄彩池群)培养学生提出问题和寻找等量关系的能力。
环节二:用方程和算术方法解决问题
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