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2025年特殊教育教师招聘考试历年真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.特殊教育领域中，“特殊需要儿童”这一概念强调的是（）。

A.儿童的残疾类别与程度

B.儿童在学习和生活中所需的额外支持与帮助

C.儿童的家庭经济状况

D.儿童的性格特征

答案：B

解析：“特殊需要儿童”应基于其教育与发展的实际需求来界定，而非仅依据缺陷类别或程度，强调提供个别化支持。

2.世界卫生组织《国际功能、残疾和健康分类》将残疾模式从传统的“生物—医学”模式转向（）。

A.“社会—经济”模式

B.“功能—环境”模式

C.“生物—心理—社会”模式

D.“缺陷—补偿”模式

答案：C

解析：《国际功能、残疾和健康分类》强调残疾是个体功能与环境的交互结果，采用“生物—心理—社会”综合模式。

3.我国《残疾人保障法》规定，国家保障残疾人受教育的权利，具体实施方针是（）。

A.以随班就读为主，特教学校为辅

B.以特教学校为主，送教上门为辅

C.普及与提高相结合、普校与特教学校相结合

D.重点发展义务教育阶段特殊教育

答案：A

解析：《残疾人保障法》及《残疾人教育条例》确立“以随班就读为主体、特教学校为骨干、送教上门为补充”的格局。题干表述为政策方针的浓缩，即优先保障随班就读。

4.最早提出“个别化教育计划”这一概念的法律文件是（）。

A.美国《所有残疾