2.5 生物的多样性 课件（内嵌视频）2026-2027学年浙教版科学七年级上册.pptxVIP

冰封的北极雪原炎热的赤道丛林喜马拉雅之巅太平洋洋底

从冰封的北极雪原到炎热的赤道丛林，从喜马拉雅之巅到太平洋洋底，都能找到生物的踪迹。生物为何如此丰富多彩？我们该如何去保护生物的多样性？

2.5生物多样性——生物与环境的相互关系

思考与讨论北极熊仙人球图中这两种生物各自生活在怎样的环境中？我们作出判断的依据是什么？寒冷的环境缺水的环境例如：北极熊的头非常小,耳朵小,脖子很长,全身都长满了长长的长毛皮下脂肪积累得很厚。因此十分的避寒保暖；仙人球有强大的根系，针刺状的叶，肥大的茎等结构适应缺水的环境。它们的形态结构和生活方式与其生存环境相适应

千差万别的自然环境中生活着形形色色、千姿百态的生物，任何一种生物的生活都离不开一定的环境，那么生物与环境之间存在着怎样的相互关系呢？1.观察左图，分析影响灰兔生活的环境因素有哪些？可以把这些环境因素分为哪两类？非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：草，羚羊，其它兔子等。2.这些环境因素中，对所有生物的生活都有影响的因素有哪些？阳光、水分、空气、温度等环境对生物的影响一

环境对生物的影响一环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等。生物因素：生物