2025年下半年教师资格《幼儿保教知识与能力》试题真题及答案.docxVIP

2025年下半年教师资格《幼儿保教知识与能力》试题真题及答案

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.某公办园在2025年秋季学期保育质量自查工作中，严格对照《幼儿园保育教育质量评估指南》要求，将师幼互动质量作为班级保教质量的核心观测点，下列班级管理做法不符合该指标评估要求的是（）

A.教师始终蹲姿与内向幼儿平视交流，轻声回应幼儿的情绪表达

B.区域游戏时教师全程介入幼儿搭建过程，及时纠正幼儿的结构偏差

C.面对幼儿提出的“为什么蜗牛雨天会出来”的问题，教师不直接给出答案，而是引导幼儿共同在种植区观察记录

D.教师接纳随班就读自闭症幼儿的刻板行为，通过平行游戏逐步引导其参与集体活动

2.2岁8个月的朵朵刚入园满1周，经常看到旁边小朋友哭就跟着掉眼泪，看到别的小朋友手里的积木就直接抢过来抱在怀里，走到哪都攥着从家里带来的小绒毯，午睡时必须把小绒毯抱在怀里才能睡着，下列对朵朵行为的分析正确的是（）

A.体现了幼儿情绪的易感染性、自我中心思维特点，依恋物可帮助其获得入园安全感

B.体现了幼儿情绪的冲动性、泛灵论思维特点，属于分离焦虑的极端病理表现

C.体现了幼儿情绪的外露性、未获得守恒概念特点，反映出社会性发展迟滞问题

D.体现了幼儿情绪的不稳定性、未形成客体永久性特点，说明其安全依恋关系缺失

3.某园大班开展“秋日市集”主题游戏，幼儿