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2025年《大学生心理健康教育》考核题库含答案解析

一、单项选择题

1.依据《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》要求，面向全体本专科生、研究生开设的《大学生心理健康教育》必修课设置学分不得低于（）

A.1学分B.2学分C.3学分D.4学分

答案：B

解析：该专项行动计划明确2025年为工作收官节点，要求所有普通高校配齐专职心理健康教育教师（师生比不低于1:4000），心理健康教育必修课不低于2学分，同时配套开设针对性的选修课程、专题讲座，实现心理健康教育全覆盖，切实提升学生的心理健康素养。

2.某大三学生习惯使用生成式AI完成课程论文、作业设计甚至竞赛文案，长期依赖后出现“离开AI就写不出任何成体系内容”的状态，面对需要独立完成的考核时产生强烈的“我能力不行”的自我否定，这种心理困境属于（）

A.学业倦怠B.自我认同弥散C.技术依赖引发的自我效能感降低D.考试焦虑

答案：C

解析：自我效能感是心理学家班杜拉提出的核心概念，指个体对自身能否独立完成某一任务的主观判断。2024-2025年全国高校心理普查数据显示，过度依赖生成式AI完成学业任务已成为引发大学生心理困扰的新增诱因：AI对探索、思考过程的替代，会让个体将工具产出能力误判为自身真实能力，一旦脱离工具支持就会出现明显的能力感知落差，进而产生自我否定，这类困扰区别于