《习作:我与______过一天》(教学设计)语文统编版四年级上册2026秋.pdf

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课题习作:我与过一天统编版四年级上册第四单元一课时

学校授课班级授课教师

教材分析

教材分析

本单元是第四单元,主题围绕“神话”展开,旨在引导学生感受神话的神奇想象。本次习

作要求学生发挥想象,写一个自己和神话人物、童话人物或科幻人物“过一天”的故事。

教材通过提示语引导学生回忆学过的课文,如《女娲补天》等,激发创作灵感。教学重点

在于如何把“在一起”的过程写得具体生动,体

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