2026年高中成语故事《视白成黑》史书是非颠倒批判教案.pdfVIP

2026年高中成语故事《视白成黑》史书

是非颠倒批判教案

一、教材分析

（一）教材地位

1.本课是2026年修订版统编义务教育小学语文五

年级上册“中华优秀传统文化拓展模块•成语中的价值

取向单元的第3课，单元导语明确要求“学习成语、

了解历史、明辨是非、做正直的中国人o单元前两课

为正向价值引导篇目《实事求是》《光明磊落》，本课

作为反向批判篇目，通过剖析“视白成黑的为逻辑

与危害，承接前两课的求实价值教育，为后续《言一

致》《刚正不阿》等篇目学习铺垫认知基础，在单元价

值体系中起到“正反对照、深化认知”的核心作用。

2.依据2026版义务教育语文课程标准要求，小学

高段需累计掌握不少于1500个常用成语，理解成语背

后的文化内涵，树立正确的历史观、民族观、国家观、

文化观，本课完全符合课标对传统文化渗透、思辨能力

培养、价值观塑造的三维要求。

（二）文本解读

1.成语本体：“视白成黑”读音为shibai

chenghei,最早出自《荀子•修身》“是是非非谓

之知，非是是非谓之愚，后世逐步凝练为固定成语，

本义指把白色故意判定