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- 2026-10-16 发布于江苏
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四义务教育北师版一年级上册第4课时小鸡吃食10以内数加与减
2.能正确计算得数是10的加法及相应的减法,并能用加、减法解决简单的实际问题。1.通过小鸡吃食的活动,探索并掌握有关10的加、减法的计算方法。教学目标3.进一步激发学习数学的乐趣和积极性。
情景引入小明家住在一个小村子里,这里有碧绿的草地,芬芳的鲜花。他还养了小鸡,他每次给小鸡们喂食都要清点小鸡只数,你能帮他数一数,算一算吗?
探究新知从图中你知道了哪些信息?一共有几只?
探究新知一共有几只?一边跑来了9只小鸡。另一边跑来了1只小鸡。
你能用算式表示吗?+=9110求一共有几只,就是把两边跑来的小鸡合在一
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