1.8 动物乐园课件(共21张PPT)北师大版（新教材）一年级数学上册.pptxVIP

一义务教育北师版一年级上册第8课时动物乐园生活中的数

2.用使学生知道用“＞”“＜”“＝”来描述10以内数的大小，感受相等与不等关系，建立符号感。1.使学生认识“＞”“＜”“＝”这三种符号及其含义，同时知道这三种符号的读法和作用。教学目标3．培养学生初步判断、分析及处理问题的能力。

情景引入今天是动物乐园开放日。认真观察图片，都有哪些动物？各有多少？√√√√√√动物乐园里还有什么？有几个呢？

情景引入拿出我们准备的○来摆一摆。○○○○○○○○○○○○○○○○○○

情景引入比一比和的个数，拿出我们准备的○来摆一摆，说说你发现了什么？○○○○○○○○

探究新知………和