2.5+核酸是遗传信息的携带者（情境任务式课件）（4大任务）生物人教版必修1.pptxVIP

2.5核酸是遗传信息的携带者第二章组成细胞的分子本节以“核酸检测如何识别新冠病毒”为情境主线，贯穿全课，通过层层递进的任务驱动探究，逐层揭示核酸的种类、基本单位、结构与功能，理解核苷酸的排列顺序蕴藏遗传信息，感悟结构与功能相适应的生命观念。

我们每个人都做过核酸检测，那么医护人员用棉签从咽部刮下来的，到底是什么？为什么通过检测这些物质，就能判断我们体内有没有新冠病毒？情境导入今天我们就化身为‘疾控小研究员’，一起来破解核酸检测背后的分子密码——核酸的秘密。作为“疾控小研究员”，你需要完成一份《核酸认知报告》，来向公众解释核酸检测的科学依据。

核苷酸的排列顺序与遗传信息有什么关系？DNA与RNA在化学组成上有什么异同点？学习目标重难点重点怎样理解生物大分子以碳链作为基本骨架？

任务一：宏观认知——找到“检测靶标”：核酸的种类和分布1

任务一：宏观认知——找到“检测靶标”：核酸的种类和分布任务探究即时演练探究新知新冠病毒内部只有RNA，那我们人体细胞中是否也有RNA？还有什么核酸？

任务一：宏观认知——找到“检测靶标”：核酸的种类和分布任务探究即时演练探究新知种类脱氧核糖核酸（DNA)原核细胞分布DNA真核细胞核糖核酸(RNA)主要分布在细胞核当中，少量存在于线粒体、叶绿体内主要分布在拟核，少量在细胞质（质粒）RNA主要分布在细胞质，细胞核也有少量RNA??病毒体内只