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- 2026-10-16 发布于安徽
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四年级下册解方程练习题
亲爱的同学们,我们已经学习了解方程的基础知识。解方程就像解开一个神秘的密码,只要掌握了方法,就能轻松找到未知数的值。它不仅能锻炼我们的逻辑思维能力,也是我们解决更复杂数学问题的有力工具。下面,就让我们通过一些练习题来巩固所学知识,一起闯关吧!
一、知识点回顾
在开始练习之前,我们先简单回顾一下解方程的依据和基本步骤:
1.等式的性质:这是解方程的“金钥匙”。
*等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。
*等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍然成立。
2.解方程的目标:把方程变形为“x=?”的形式,求出x的值。
3.书写规范:解方程时,等号要上下对齐,每一步的依据要清晰(虽然我们现在可能不要求写出依据,但心里要明白)。
二、基础巩固练习(一步方程)
闯关目标:能熟练运用等式的性质解一步计算的方程。
1.x+5=12
2.x-8=15
3.20+x=36
4.17-x=9(提示:可以把x看作减数)
5.3x=24(提示:3x表示3乘x)
6.x÷4=7
7.5x=35
8.x÷6=9
9.x+19=40
10.60-x=25
温馨提示:做一步方程时,要看清楚x在算式中扮演的角色(是加数、减数、被减数,还是因
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