2025年小学道德与法治教师课标考试模拟试卷及答案.docxVIP

2025年小学道德与法治教师课标考试模拟试卷及答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.义务教育道德与法治课程是落实____根本任务的关键课程，是义务教育阶段的____课程，具有____、____、____、____的基本特征。

2.道德与法治课程要培养的核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，主要包括____、____、____、____、____五个相互关联、有机融合的维度。

3.义务教育道德与法治课程内容设计以“成长中的我”为逻辑原点，以学生不断扩展的生活交往范围为内容建构主线，按照____、____、____、____四个学段分层设计，实现螺旋上升、循序渐进的育人目标。

4.小学道德与法治教学要突出____的主体地位，强化____的教学要求，避免脱离学生生活的空洞说教和概念灌输。

5.道德与法治课程的学业质量是学生完成课程学习后的学业成就表现，以____为主要刻画维度，是考试命题、教材编写、教学评价的基本依据。

6.小学道德与法治课程评价要倡导多元主体参与，将学生自评、____、____有机结合，全面客观反映学生的素养发展情况。

二、单项选择题（每题2分，共20分）

1.义务教育道德与法治课程的根本价值追求是（）

A.传授道德与法律知识B.提升学生考试成绩C.铸魂育人D.培养学生行为习惯

2.小学道德与法治核