教学设计
主题名称
《加、减法各部分间的关系》
年级学科
二年级数学
教材版本
人教版
教学内容分析
本节课属于小学数学“数与代数”领域的内容,是在学生已熟练掌握整数加、减法运算的基础上,对加、减法的意义及各部分间关系的进一步探究。教材通过“家电价格计算”(加法情境)和“路程问题”(减法情境)两组实际问题,逐步抽象出加法“合并两个数”、减法“已知和与一个加数求另一个加数”的意义,推导得出加法各部分(加数、和)、减法各部分(被减数、减数、差)之间的关系,明确“减法是加法的逆运算”,并延伸出利用减法各部分关系进行减法验算的方法。这部分内容既是对加、减法运算本质的深化理解,又为后续学习乘、除法的关系
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