8《大卫·科波菲尔》课件+2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册.pptxVIP

第三单元·单元导语;;;;;;1;自传体小说是以作者自身经历为基础，结合虚构手法创作的文学体裁，兼具真实性与艺术加工特征?。这种小说是以作者自述生平为蓝本，通过主人公视角展现真实人生片段，并对素材进行人物重塑、情节重构等艺术处理。

比如：卢梭的《忏悔录》、高尔基的《童年》《在人间》《我的大学》等。;;《大卫·科波菲尔》前情回顾

;故事梗概;主旨;;正字音、晓词义;梳理情节：节选部分写了什么内容？;;分析人物形象：请你从文章找出相关语段，分析概括人物性格特征。;;;;;人物小结;;;;;;;;;;;;;;初到货行

充满抵触

感到屈辱;;;【环境描写的作用】;;;环境描写;推动情节发展：货行的苦难迫使大卫出逃，米考伯家的经历让他体验到世态炎凉，监狱的见闻让他进一步认清社会现实，这些共同促成了他的成长与转变。

塑造人物形象：环境是人物活动的舞台，也是人物性格和命运的反射。大卫的坚韧、米考伯的滑稽，都在与之对应的环境中得到了淋漓尽致的展现。

揭示小说主题：这些环境共同深刻地揭示了小说的核心主题——批判社会制度对小人物的压迫，并赞美人性的善良、乐观在逆境中焕发的光芒。它们不仅是故事发生的背景，其本身就是狄更斯社会批判的宣言。;;叙述视角，是叙述语言中对故事内容进行观察和讲述的特定角度。简单地说就是叙述者与他讲的故事间的关系。我们一般把叙述视角分为全知视角和有限视角，此外还有成人视角与儿童视