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美术课题中期进展研究报告

——以“新时代乡村小学美术乡土课程资源开发与实践研究”为

前已完成年级课程大纲编写明确了每节课的课程目标如认识秸秆的材质特点用编折粘的方法制作小农具教学重难点如掌握秸秆编织的基本技法资源支持如联系XX秸秆合作社提供材料课堂教学实践探课题组选取XX乡中心小学作为试点校开展了节乡土美术课的实践案例低年

例

一、课题概况

（一）基本信息

本课题系202X年度XX省教育科学“十四五”规划一般课题

（立项编号：XXJK202XYB089），聚焦“乡村小学美术教育”与“乡

合集含卵石画秸秆编织刺绣书签等件作品理论类成果撰写乡村小学美术乡土资源的教育价值挖掘路径发表于XX教育研究X年第X期乡土课程与美术核心素养的合策略待发表影响类成果试点校学生的乡土美术作品在XX市乡村儿童艺术展中展出获得项一等奖教师的乡土课程

土文化传承”的融合问题，于202X年X月正式启动，预计202X年

X月结题。课题组由XX市教育研究院美术教研员、3所乡村小学

美术教师及XX大学艺术学院课程与教学论方向副教授组成，形成

“理论指导-实践落地-效果反馈”的协同研究机制。

（二）研究