2026年北师大版初中九年级数学下册《第二章二次函数》大单元整体教学设计（2022课标）.docxVIP

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2026年北师大版初中九年级数学下册《第二章二次函数》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

九年级学生

课题名称

第二章二次函数

课时安排

12课时

教材版本

北京师范大学出版社（2026年修订版）

单元主题

模型思想下的二次函数——从喷泉到抛物线

大概念

函数是刻画变量之间依赖关系的模型，其图像与性质反映现实世界的规律。

核心内容

二次函数的概念、图像与性质、表达式的确定、应用、与一元二次方程的联系

教学重点

二次函数图像与性质的理解，待定系数法确定表达式，运用二次函数模型解决实际问题

教学难点

从图像平移抽象出顶点式的意义，二次函数与一元二次方程关系的双向转化，建立实际情境的二次函数模型

设计理念与指导思想

本设计以《义务教育课程标准（2022年版）》为纲，秉持“以学定教、顺学而导”的理念，强调数学知识的结构化、学习的体验化与评价的全程化。通过提炼“模型思想”为大概念，将零散的知识点整合为“从现实情境抽象出二次函数模型，借助图像与性质分析模型，应用模型解决实际问题”的完整学习链条。教学中，以“校园喷泉景观设计”为长周期大情境，串联起概念形成、图像探究、表达式确定、实际应用及与方程的联系，使学生在真实任务驱动下，经历完整的数学建模过程，发展“会用数学眼光观察现实世界，会用数学思维思考现实世界，会用数学语言表达现实世界”的核心