2.3.1第1课时 有理数的乘方 课件(共21张PPT).pptxVIP

第二章有理数的运算2.3.1有理数的乘方第1课时有理数乘方的概念学习目标：1.理解乘方、底数、指数、幂的概念，能实现乘法与乘方形式互相转化。2.掌握有理数乘方符号法则，会正确进行负数、分数的乘方基础运算。3.能够辨析(?a)n与?an的区别，规避常见符号书写错误。教学重点：乘方相关概念，有理数乘方的符号法则。教学难点：区分带括号与不带括号的乘方的含义，分数、负数乘方书写规范。

多个有理数相乘的积的符号法则：有理数的乘法运算律: 乘法交换律：ab=ba;乘法结合律：(ab)c=a(bc);分配律：a(b+c)=ab+ac.（逆用可简化运算）有理数的乘法1.根据法则计算,应先确定积的符号,再把绝对值相乘.2.分数与小数相乘时,应先统一,一般把小数化为分数计算简便.3.有带分数相乘时,应先化为假分数.4.计算结果为分数时,要约分化简.多个有理数相乘，符号当家起作用，奇负偶正规律定，一数为零必得零。温故知新

棋盘上的数学这个问题就是这节课我们要学习的新知识.情景引入相信梦想！

问题1填满64格棋盘需要多少麦粒？追问1按顺序每一格棋盘上需要多少麦粒？第1格:1第2格:2第3格:4=2×2第4格:8=2×2×2第5格:16=2×2×2×2……第64格：2×2×···