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- 2026-10-16 发布于吉林
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第四单元港澳之声月光光音乐人教版(2024)五年级上册
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结目录
(四)文化理解了解香港“东方之珠”的历史含义,体会海内外华人对香港的热爱,感悟家国情怀,懂得祖国领土不可分割。核心素养目标(一)审美感知感受4/4拍韵律,体会歌曲深情、眷恋的情绪;分辨A、B乐段旋律特点,感受主歌平缓叙事、副歌高亢抒情的音乐对比(二)艺术表现能够用深情、柔和的声音完整演唱《东方之珠》;掌握D.S.反复省略记号,唱准三连音、附点节奏;能用打击乐器或者身体律动为歌曲伴奏。(三)创意实践可以设计简单肢体律动,模仿打击乐声部伴奏;根据乐段情
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