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- 2026-10-16 发布于贵州
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干姿百态的树(人美版)四年级上第二单元第2课
核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解了解国画“以线造型”是中式传统绘画独有的文化特点,感受中国山水画独有的意境文化。能分辨松、柳、梧桐等树木外形美感差异,感受硬朗、柔美不同线条带来的视觉区别。能够自主设计树木倾斜、弯折姿态,自主安排树枝疏密穿插,可自由搭配构图,在规范国画技法基础上加入个性化设计。熟练掌握毛笔中锋运笔技巧,能灵活变化线条粗细、顿挫,独立勾勒枝干,搭配技法完整画出造型优美的树木。
01学习任务
01学习任务每一种树都有独具一格的形态特征,同类的树,每一棵的姿态也各不相同。你认识照片中的树吗?说一说它的形态特征。生活中还有许多形态各异的树,我们该如何用笔墨描绘它们呢?黄山迎客松
01学习任务形态特征迎客松一侧枝干向外水平舒展伸长,如同伸臂迎客,主干挺拔苍劲,枝干虬曲弯折,松针密集簇生,树皮粗糙多褶皱。描绘杂树先用中锋定主干走势,侧锋皴树皮纹理,区分树枝向背疏密,依据树种特点点叶、夹叶,把控整体高低错落姿态。
02艺术欣赏任务一:了解中国画中不同树的形态特征。《六君子图》主要表现了六株挺拔的树,分别为松、柏、樟槐、楠、榆,每一株都有美好的寓义。画面布局分为三段,用笔简洁,墨色淡雅,给人一种空灵之感。六君子图(中国画)?元倪瓒上海博物馆
02艺术欣赏任务一:了解中国画中不同树的形态特征。此画描绘的是
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