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幼儿教师资格证认定《教育心理学》备考习题及答案

一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共30分）

1.幼儿教育心理学的研究对象是（）

A.0—3岁儿童的心理与教育

B.3—6岁儿童的心理与教育

C.0—6岁儿童的心理与教育

D.6—12岁儿童的心理与教育

答案：C

2.皮亚杰认为，2—7岁儿童处于认知发展的（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：B

3.幼儿在游戏中进行“假装妈妈给宝宝做饭”，这种游戏属于（）

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.规则性游戏

D.结构游戏

答案：B

4.根据埃里克森的人格发展理论，3—6岁幼儿的主要发展任务是（）

A.获得信任感，克服怀疑感

B.获得自主感，克服羞怯感

C.获得主动感，克服内疚感

D.获得勤奋感，克服自卑感

答案：C

5.幼儿把“香蕉”和“苹果”都称为“水果”，这说明其思维具有（）

A.具体形象性

B.抽象逻辑性

C.概括性

D.不可逆性

答案：C

6.下列哪项属于幼儿内部学习动机？（）

A.为了得到老师的表扬而画画

B.因为喜欢涂色过程而专心绘画

C.为了得到小红花而收拾玩具

D.为了不被批评而安静午睡

答案：B

7.幼儿在记忆时，对“动物园里有什么”这类内容记忆效果最好，这说明（）

A.形象记忆优于语词记忆

B.语