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《旅游概论》旅游资源教学设计教案

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《旅游概论》课程“旅游资源”教学设计教案

一、课程名称

旅游概论-旅游资源

二、授课对象

旅游管理专业及相关专业大一或大二学生

三、授课时长

2课时（90分钟）

四、授课方式

理论讲授、案例分析、课堂讨论、多媒体辅助

五、教学目标

通过本章节的学习，学生应能够：

1.知识与技能：

*准确理解旅游资源的核心概念及其基本属性。

*掌握旅游资源的主要分类方法，并能对常见旅游资源进行正确归类。

*熟悉旅游资源的主要特点及评价旅游资源的基本视角。

*初步认识旅游资源在旅游业发展中的重要作用。

2.过程与方法：

*通过案例分析，培养学生观察、分析和归纳旅游资源特征的能力。

*通过课堂讨论，激发学生主动思考，提升其运用所学知识解决实际问题的能力。

*引导学生运用多种感官和信息渠道获取关于旅游资源的知识。

3.情感态度与价值观：

*认识旅游资源的宝贵性，树立珍惜和保护旅游资源的意识。

*理解旅游资源可持续开发的重要性，培养可持续发展的理念。

*增强对不同类型旅游资源的审美情趣和文化认同感。

六、教学重点与难点

1.教学重点：

*旅游资源的概念及其核心内涵。

*旅游资源的基本属性与主要特点。

*旅游资源的常见分类方法（特别是自然旅游资源与人文旅游资源