小学美术《1蜻蜓飞飞》优质课教案、教学设计.docxVIP

一、课程基本信息

*年级：小学中年级(建议三年级)

*课时：1课时(40分钟)

*领域：造型·表现

*课题：《蜻蜓飞飞》

二、教学目标

1.知识与技能：

*引导学生观察蜻蜓的形态特征、色彩特点及飞行姿态，了解蜻蜓的基本结构（头、胸、腹、翅膀、足）。

*学习运用多种绘画工具和材料（如油画棒、水彩笔、彩色卡纸等），尝试用线条和色彩表现出蜻蜓的动态美和色彩美。

*初步掌握对称图形的绘制方法，能够表现出蜻蜓翅膀的透明感和花纹。

2.过程与方法：

*通过观察图片、视频、实物模型（如有），以及师生互动讨论，激发学生对蜻蜓的探究兴趣。

*在教师示范和引导下，学生通过自主尝试、小组合作等方式，体验创作过程，探索表现蜻蜓的不同方法。

*鼓励学生大胆想象，为蜻蜓设计独特的花纹和生活场景。

3.情感、态度与价值观：

*感受蜻蜓的形态美、色彩美和动态美，培养学生热爱自然、热爱生活的情感。

*激发学生的艺术创作热情，体验美术活动的乐趣和成功感。

*培养学生细致的观察力、丰富的想象力和初步的审美能力。

三、教学重难点

*重点：观察并表现蜻蜓的形态特征和动态，运用对称的方法绘制蜻蜓翅膀。

*难点：如何生动地表现蜻蜓飞行时的姿态以及翅膀的透明感和细节花纹。

四、教学准备

*教师准备：

*多媒体课