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2026年教师资格考试综合素质(中学)试题及参考答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.某校新学期教研会上，校长提出“要打破‘唯分数论’的评价导向，给教师教学留出足够的探索空间，允许学生在成长过程中出现差异、保留个性”。该校长的说法（）。

A.正确，体现了素质教育是促进学生个性发展的教育

B.正确，说明素质教育不需要关注学生的学业成绩

C.错误，会拉低学校整体升学水平，削弱竞争力

D.错误，差异化发展不利于学生适应未来社会要求

2.高二班主任李老师在排座位时，不仅参考学生的期中考试成绩，还充分征求学生的同桌偏好、视力情况、学科互补需求，每两周根据学生的适应情况动态调整座位。李老师的做法（）。

A.忽视了座位安排的纪律性，会打乱班级管理秩序

B.体现了面向全体学生、以生为本的教育理念

C.意在通过频繁座位调整减少学生课堂聊天行为

D.没有发挥座位安排的奖惩作用，对优生不公平

3.刚入职的物理老师王老师发现班里不少学生觉得物理公式抽象难懂，便利用课余时间自学编程，制作了可交互的物理仿真小程序，学生可以拖动滑块调整参数，直观观察平抛运动、电路变化等实验现象。这说明王老师具有（）。

A.课程开发的意识

B.校本教研的能力