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- 2026-10-16 发布于吉林
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第五单元祖国的宝岛台湾童年音乐人教版(2024)五年级上册
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结目录
(四)文化理解理解歌词描绘的童年校园生活,体会不同时代童年共通的纯真情感,懂得珍惜美好的童年时光核心素养目标(一)审美感知感受4/4拍韵律,体会歌曲天真活泼、怀旧纯真的情绪;分辨A、B乐段旋律情绪差异,感受通俗歌曲质朴、生活化的音乐美感(二)艺术表现能够识读简谱,分乐段完整、有感情演唱《童年》;唱准附点、切分节奏;学习课本身体打击乐节奏,能用拍手、拍腿、跺脚的身体打击乐为歌曲伴奏。(三)创意实践小组合作练习身体打击乐,尝试简单乐器合奏;结合歌词
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