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人教版四年级上册《爬天都峰》教学设计_2.pdfVIP

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  • 2026-10-16 发布于浙江
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人教版四年级上册《爬天都峰》教学设计_2.pdf

    人教版四年级上册《爬天都峰》教学设计

    一、初识“天都”：从楼梯到人生

    想象一下，你站在黄山脚下，抬头仰望。眼前不是一堵墙，而是一座直插云端的

    铁梯，像一条被巨人随意甩在空中的银蛇。这就是天都峰。对于四年级的孩子来说，

    这个名字听起来既神秘又充满挑战。

    《爬天都峰》这篇课文，讲的不是简单的登山故事，而是一场关于“勇气”的接力

    赛。故事里，一个小女孩和一位老爷爷，在陡峭的鲫鱼背前，从互相观望到互相鼓

    励，最终双双登顶。这就像是一场没有硝烟的“心理拔河”，双方都在试探对方的底

    气，最后发现，原来对方比自己想象的更强大。

    教学这篇课文，我们不能

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